انخفضت مستويات القراءة لدى الأطفال الأميركيين إلى أدنى مستوياتها تاريخياً، حيث يُظهر جيل نشأ على المحتوى القصير عجزاً واضحاً عن القراءة بمستوى صفه الدراسي، بحسب القناة ١٠ الإخبارية.
وأجرى عالم أعصاب فحوصات بالرنين المغناطيسي لأطفال تتراوح أعمارهم بين ٣ و٥ سنوات، أظهرت أن ساعتين فقط من استخدام الشاشات يومياً قد تكون كافية لإحداث تغييرات في المادة البيضاء في أدمغتهم، وهي المنطقة المسؤولة عن اللغة والتعلم وآلية تواصل الخلايا العصبية.
وذكر التقرير أن الباحث عبّر عن دهشته من النتائج قائلاً: “يا للعجب… لم أتوقع رؤية شيء كهذا أبداً”.
وأشار إلى أنه، وبناءً على تجربة شملت ٦٠ طفلاً، فإن استخدام الشاشات لمدة ساعتين يومياً أظهر مؤشرات مرتبطة بتغيرات في الدماغ، داعياً إلى تقليل الاعتماد على الأجهزة اللوحية لدى الأطفال.
